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主题:【英语大讲堂】爱词霸独家专访口语雕刻法大师邓泽

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口语雕刻法大师邓泽老师的视频讲解录像

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  7月19日下午2:00-3:30,我国著名口语专家-邓泽老师作客爱词霸英语大讲堂嘉宾直播室。邓泽老师自从2000年开始从事口语教学工作以来,按照播音、台词、表演、心理学等学科技巧,以其精确的语音矫正能力,帮助众多学生快速改善他们的英语口语交际能力。因此,邓泽老师的到来立即受到爱词霸网友的热烈追捧,直播后短短5分钟内向邓泽老师的提问数量达到127条。在此,非常感谢邓泽老师和各位网友的热烈参与,今后我们将会邀请更多知名老师为大家解疑排惑,真心希望爱词霸英语大讲堂对大家的英语学习有所帮助!以下是这次访谈的内容!

  词友们有希望见到的名师可以短消息联系小茶哦em10.gif
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访谈人物《口语雕刻法》创编人、医学专业、播音员、“北京市民讲外语活动”特邀专家、全国青少年英语技能大赛评委、北京邓泽英语学校校长--邓泽

访谈时间:7月19日14:00——16:30

访谈地点:爱词霸网站

访谈主持小茶儿

访谈助理嘉宾violet_liu老婆饼916骑士♂全能

技术支持:   冷寂的风

本次访谈语音标识:
主持人提问字体 红色.
邓泽老师回答字体蓝色.
助理嘉宾提问字体绿色.


邓泽简介:

     医学专业毕业,做过6年电视播音员。

     由于自身的播音、演唱、作曲及医学背景、经历,发现完全可借鉴这些经验,帮助那些语言天赋不很优秀的学生快速改善他们的英语口语能力,于2000年开始从事英语口语教学,尤其是精确的语音矫正,其按播音、台词、相声、表演、声乐、心理学及康复医学等学科技巧,总结而成的专业训练课程《口语雕刻法》和《超速口语自学法》被众多英语专业的大学教师和学生学习后,得到了极大的认可,特别是那些参加过各种口语班、语音班的学员,或者是过去曾经在大学英语专业课上受过语音训练的学员的接受,因而最终把课程编辑成音像教材出版。

        因其5000多位学员的教学实践效果的影响,而做为特邀教师被北京市外市办邀请为“市民学外语活动周”做讲座。

  邓泽经典名言:“无读”不丈夫“量小”非君子!


最后由 小茶儿 于 2007-07-26 21:04:31编辑
爱词霸,爱生活。
楼主 Date: 2007-07-18 16:24:36
大家好,首先我们更正一下,避免大家误解。我的身份不是英语专家,而是英语口语教学法的专家。因为一个人每次只能做好一件事。




最后由 小茶儿 于 2007-07-21 09:49:20编辑
Date: 2007-07-19 14:03:30
和大家一样,比如小学三年级。我学英语时压力很大,比如中考时考了第一,都是课堂上听的,课下没怎么学。我觉得优势在于自己非常好的语感,就是你把它当成一种语言来学。有些孩子不是对英语没兴趣,而是对英文没兴趣。我每句话都是在对话的感觉学出来的,而大多数人都是在思考中学习。很多人认为语言中枢在左脑,用逻辑推理来学的,但是我认为语言可以用右脑来学的,用直觉训练:眼神,语言,动作。这个我们可以稍后可以谈到。
最后由 邓泽英语 于 2007-07-19 14:41:35编辑
Date: 2007-07-19 14:06:42
如果当初我没有学医的话,对语音的一些体会可能没有如此深刻;如果没有播音的经历,我是不会了解到发音可以有多开阔,所以这两种经验让我的英语学习有深刻的体会。


最后由 小茶儿 于 2007-07-21 09:49:37编辑
Date: 2007-07-19 14:08:03
我们先谈最直接的记忆。我和大家不太一样,我并不勤奋。洗衣机是勤奋人造的么?方法其实是由懒惰的人造的。我靠直觉记单词。以前我们讲究词缀,但却忽视了象形和通假等很多语言通用的方法。比如米饭这个词,rice,是由水稻而来;而水稻是向上长的,便成了rise。再比如fire,好像是飘起来的旗子,就和fly有关系了。当我说出二十个词的时候,大家会觉得这是联想法,当我说出来三十五十个这样词的时候,大家就会觉得词与词之间真的有这样的联系,关键在于大家去理解。
Date: 2007-07-19 14:13:33
关于英语听力的问题,应该有许多人都碰到过。有些人问我:老师,老外的话我听不懂,但写下来我就明白了。我说,其实是你没有听清,是因为你的发音与对方不一样。所以你的发音要与对方一样才行。即使老外说的也是方言,只要你越接近标准音,你就会越能听清楚对方的话。说得一致才听得清晰;只有你听得清晰的时候才能听得懂。我就曾经郑重向学生承诺:十小时之内能保证你能听得清楚,就是因为十小时足够保证你与对方发音相似。
最后由 邓泽英语 于 2007-07-19 16:43:52编辑
Date: 2007-07-19 14:16:32
第一点是:大家口齿要灵活,大家的唇齿不够灵活,发音就不会清楚。所以我用播音台词小品的方法来进行口语训练。
第二点就是:你的语音并不是准确的。单个的词单个的音要发的清楚。如果说我们的母语是家乡话,那么第一门外语便是普通话,当有些朋友这们“外语”掌握得不好的时候,就会影响发音。我会问学生唱歌跑不跑调,就是想看他模仿力强不强,模仿力强的人学英语才会学得很好。



最后由 小茶儿 于 2007-07-21 09:49:55编辑
Date: 2007-07-19 14:20:05
大家不要浮燥。为什么中国人造的车不如国外的?是因为很多中国人做事并不认真,只有你把一件事做好了,下一件事情才能做得好。
Date: 2007-07-19 14:21:10
为什么大家到处找学习班,很简单。有时我问人家为什么要报班,他说:我想学习日常英语。可如果只为了学习日常英语,报班是非常不必要的。直接拿着一本书练习就足够了。如果你自己都不明确真正想要学习的内容,是很难成功的。良好的语音,加上一定的材料和练习,才是学英语的正道。大量的朗读练习才能学好英语。大家一定要记住我的两句话:无“读”不丈夫,“量小”非君子。
最后由 邓泽英语 于 2007-07-19 14:35:33编辑
Date: 2007-07-19 14:29:49
环境和实战的问题。假设我们是军队,打仗前会不会需要在家里练习打靶呢。哪一个未经磨练的军队能打胜仗呢?第一步是读,第二步才是练习。否则,桌面给你摆好了子弹,你都不会上膛。所以第一件是照书读。等你读的非常快,非常流利的时候,就相当于一个老外了。如果一个学生说口语总是练习不好,我会问:你是缺少环境呢,还是缺少表演的技巧呢?当一个人会表演的时候,就能懂得模拟战的必要性了。语言训练百分之九十是摸拟战,而不是实战。你光有词汇量是不够的,眼睛熟悉的词很多,嘴熟悉的却很少。这对于口语是很不利的因素。

邓老师激情解说中em06.gif



最后由 sindy999 于 2007-07-19 18:12:43编辑
Date: 2007-07-19 14:31:11
口语雕刻法就是精雕细记,这样学得比较快。有些同学比较性急,觉得自己又不是当播音员。大家觉得是摩托车还是飞机快,很多人觉得都是飞机快。其实起步时是摩托车快。绝大部分学生想学口语,却不知第一个小时应当学什么。可能百分之八十的人不知道和谁学口语内容,结果到处报班。其实最终学习口语的来源应当是材料,而不是老师或老外。某些同学信了三个观点:一,英语不用学得太好,够用就行。总希望教师先读一遍。二,国外的农民只用1500个词就足够了。词到用时方恨少。三,脱口而出的句子就是正式的交流。我有个研究生学生,能地道的脱口而出两千个句子,但还不会交流。我说,这正常,因为这两千个句子才能覆盖多少个词呢。只有词多才能深入交流。
最后由 邓泽英语 于 2007-07-19 15:22:17编辑
Date: 2007-07-19 15:02:32
另外一个弯路:我要学地道英语。地道本来的意思是:地方本来的道,指的是方言。地道真正应当指的是口音地道,一个是指用词得当。我们为什么要模仿人家的话呢?当地位不平等的时候,才会模仿别人的话。所以,应当练习的是标准,而不是地道。
再谈用词,老外可能会过多暴露他的方言和句式么?交流与电影是不同的。我们能达到基本交流就是很不错的了。我要做的是和老外交流我的思想。所以我们要帮的不是完美表达,而是基本表达。
有些人说,我词汇量还行,就是不会组织语言。我会说,组织语言做什么呢?只要能把自己要说的话表达出来就可以了。毕竟我们是要交流而不是考试。考试和学习语言的过程是不同的。考试做的是精准训练,而交流则是从错误开始。




最后由 sindy999 于 2007-07-19 18:13:36编辑
Date: 2007-07-19 15:06:41
谈一个调取词汇速度的问题:
一,百分之九十普通话标准流利的人舌头都是细长而薄的。所以老师第一步要做的是帮助舌头厚,发音不清的同学来纠正语音。刚才这位朋友说,上海和南方的朋友要学习英语要去“剪舌头”,其实是在剪“舌系带”。另外韩国人L和R不清。生活百分之三到百分之五的人是需要这样做的,就像是练舞的人要压腿一样。所以来找我的朋友我先要和他交流二十分钟,来确定纠正的方法,免得浪费金钱。
二,气息的改变。有些人断断续续。我会教大家如何使用腹肌,去发音。有些人说话会声音发哑,气息发弱。改变发声的技巧。老外说话响亮是因为正常发音。科学发声和自然发声的方法。
有很简单的几个动作,我们有十九个动作的口部操,来教大家怎样纠正,是播音相声的基本训练,只需一个小时。

当你的动作和我不一样时候是很难发音正确。牙齿的位置,舌头的方位,都是要求很细致的,只有很细致的模仿我的动作,和文字描写,才能学习到我的语调。因为语音是无法单纯模仿的。过去你的嘴唇发音是合在一起的,而我的发音是放开的。具体细节的不同可以造成语音上的很大区别。我对于每个细节都有不同的精确的文字描述,这也是和其他教师不同的地方。我们要找的不是感觉,而是对着镜子看动作到不到位。
刚才我谈的是语音的正确和纠正,细节决定成败。

最后由 邓泽英语 于 2007-07-19 16:45:25编辑
Date: 2007-07-19 15:07:12
你说你学英语九年了,其实是学英文九年了。英语老师的水平其实和学生没什么关系。不过发音确实会有一定不同。量的区别是可以补的,而质的区别却是需要练习。也就是动作练习。你同学模仿得好,而你却不行,老师会根据你的方法设计练习方式。

最后由 sindy999 于 2007-07-19 18:14:51编辑
Date: 2007-07-19 15:09:56
我可以在半年之内帮你和老外交流自如。你可以用一周或两周的时候把读得准和技巧学会。首先是准,大家会不会查字典。事实上大家没反观自己,百分之八十英语专业的教师和学生都不会查英汉字典。大部分教师都是先带学生去听词带读一遍。字典用处一在于查音,二在于查义。所以自己拼读才是王道。其次,我会教大家拼读的技巧。比如COME ON就有其特殊之处。一是在于口腔的张开,二在于鼻腔的配合。比如SIT DOWN,也是个常读错的词组。当我们学会正确发音的时候,便会发现自己当初学过的大部分词语都是读错的。我们过去的发音错误是自己难以意识到的。所以我很喜欢用金山词霸,因为它可以教我发音。你可以不用它的读音,但一定要运用好它的音标。一个真正掌握汉语拼音的老外还用再和中国人学汉语么。比如美国的CNN,里面有一点连读。钟道隆老师曾检测学生的二十六个字母的拼读,没有一个读得完全正确的。所以读才是最重要的。
Date: 2007-07-19 15:17:04
第一,基础为零的学生如果模仿能力很强,还是很好的。不要过于迷信老师和老外。唱歌可以帮助你发音,但对连读无益。第二,速成是不现实的。我只能教你加紧速。就是你用和老外一样的嘴型,读大量的内容。你每小时练习的词量太少,当然是无法深入交流。
最后由 邓泽英语 于 2007-07-19 16:18:33编辑
Date: 2007-07-19 15:24:45
当然还是积累。有种课叫英语思维,其实还是语法课。我的第二本教材叫“超速口语自学法”,很薄。在书店里所买的书绝大部分都是高中以下的词汇。所以大家并不会从中得到很多。每十个词的量中生词的量一定要多,才能保证你最大限度的学习效果。因为生词增多是超速的一个途径。以前我们学英语停止是因为过多的查字典而耽误了大量的时间,所以变得懒惰。而采取单词表记忆的方法也并不是很有效,看过就会忘。我的书在编排上除了词汇量多还有记忆的方法。比如单词表中的数字,按照这个顺序读下来,就会有很大的提高。另外一个问题是语法。这本书里面对“BE,DO”这类类常用的语法词汇详解。
大家不是来和我学口语,而是和材料学口语。使用那种让我们在每个小时练习特别多的生词的材料,才是方便而有效的。我们的材料不但有大量的生词,还有音标注解,节省你查字典的时间。只要你大量的读,就会有所收获。我们还专门请了爱尔兰专家来进行纠正。我的汉字全是按直译法来标注的,来练习这种思维习惯。
语法有三件事,一是词的顺序。比如:WHAT IS YOUR NAME?老外说怎样的顺序,我们就标注成什么顺序。二是词的变形。这种标注方式已被我们申请了专利。也就是语法标注,让你一眼就明白这里的语法现象。三是是否使用辅助词。靠反复提示来养成语法习惯。

最后由 邓泽英语 于 2007-07-19 16:22:34编辑
Date: 2007-07-19 15:34:51
我不是语言高手,但可以来谈语言学习。大家反观一下自己,大家教老外学汉语的时候,用教语法吗?语法是很重要,但是不需要教语法。学英语亦如此。所以我们为什么要把精力放在语法呢?我们训练的是一种条件反射学习语言的习惯,是练习练习练习。这里是条件反射的训练,而不是逻辑推理和分析。一定要记住,每个词特别重要。比如“HAVE”这个词,还有什么意思?比如:HAVE YOU BEEN THERE?HAVE是有已经的意思。我们需要的是交流表达。当你把英语当做语言来学习的时候,形成习惯就会运用自如。比如冠词THE,就是THAT和THESE的虚指。只要你能条件反射出它的意思,理解和表达就不成意思。


最后由 sindy999 于 2007-07-19 18:16:15编辑
Date: 2007-07-19 15:39:24
能够聚到金山词霸这个大家庭里是非常好的。显而易见的是,大家缺的是词,而不是其他东西。尤其是缺乏调取词的速度。
最后由 邓泽英语 于 2007-07-19 16:17:35编辑
Date: 2007-07-19 15:41:10
OK,这是很多朋友学语音的弯路。想想生活中,老百姓说的话是含糊的。大家想想,你要学的,究竟是精准的,还是含糊的?我们教的是标准音。“取法乎上仅得其中,取法乎中仅得其下”。很多老外的发音都只是七八十分。而我们即使教你一百五十分,你也得不到满分,顶多得八九十分。比如,很多老师在中快速读音时会把THIS ONE,THAT ONE读成十分精确的咬舌尖音,那么我们在训练时完全可以用咬舌根的方法,来达到最终咬舌尖的目的。我们正常说话达不到训练的效果,但这正是我们想要的效果。矫往必须要过正。
最后由 邓泽英语 于 2007-07-19 16:15:41编辑
Date: 2007-07-19 15:45:49
不要给失败找借口。关键时每天的学习时间怎么安排。很少有人细想这每天的一个小时学习时间怎样练习,学些什么材料。是否真正的有效率。我们和老外交流是用词来交流,而不是句子。所以挤时间的事情,你可以自己来解决。我有一个特殊的方法,人越多的时候,我越喜欢挤时间,投入的学习。专注就是天才。
第二,你要选好的材料。其实我是没有资格来出书,但是我发现自己找不到合适的书来读或者教学生。要找一个材料,不需要查词典,不需要标注,这才会高效的进行练习。大概一两个月之后,我会给大家推出一本材料,每十个词中,基本上都有六级词,来辅助大家学习生词。大家一定要练习专注。



最后由 sindy999 于 2007-07-19 18:16:42编辑
Date: 2007-07-19 15:50:09
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